В последние годы межинституциональные образовательные платформы становятся всё более заметным явлением в сфере современного образования. Речь идёт о цифровых платформах, которые объединяют разные учебные заведения, образовательные структуры и обучающие среды в рамках более связанной системы. Такой подход позволяет учащимся получать доступ к более широкому выбору учебных возможностей, форматов обучения и академических ресурсов. Рост интереса к таким платформам связан не только
