Nos últimos anos, tornou-se claro que a educação já não está limitada a um único lugar nem a fronteiras geográficas rígidas como acontecia no passado. O mundo está a mudar rapidamente e, com ele, mudam também as formas de aprender, de partilhar conhecimento e de construir relações académicas e profissionais. Neste contexto, a ideia de aprendizagem sem fronteiras  está a afirmar-se como uma das noções mais importantes para compreender o futuro da educação. A aprendizagem sem f

Num mundo que muda com grande rapidez, os grupos educativos já não são avaliados apenas pela sua capacidade de oferecer programas de estudo ou gerir instituições académicas. Hoje, também são valorizados pela sua visão de futuro, pela sua capacidade de compreender as mudanças do ambiente social e profissional e pela forma como conseguem construir modelos educativos mais sólidos, flexíveis e úteis. Neste contexto, a investigação e a inovação assumem um papel central. Não são ap